По законам военного времени

3 марта

Общая информация о музее

 

Экспонаты МБУК ГО "Город Ирбит" Свердловской области "Историко-этнографический музей"

 

 

                Музейный урок «По законам военного времени»

 

 

Пионерская школа третий год сотрудничает с Ирбитским историко-этнографическим музеем, организовывая на нашей базе временные выставки-экспозиции, посвящённые разным темам. В этом году ученики 10 класса проводят для начальной и средней школы занятие-игру «По законам военного времени», на котором знакомят с жизнью советских школьников во время Великой Отечественной войны.

 

 

А как изменилась жизнь школьников с июня 1941 года? О их жизни мы можем узнать из заметок Ирбитской городской газеты «Коммунар». Уже с июля школьники начальной школы стали работать по 4-6 часов, а старшеклассники выходили на полный рабочий день, заменив отцов и старших братьев, ушедших на фронт. Участники игры рассматривают плакаты того времени, читают призывы убрать все до единого колоска в поле и понимают, что на долю ребят выпало тяжёлое испытание. Телогрейка совсем небольшого размера, серп и корзина из фондов музея дополняют образ того времени. Фотографии младших школьников, которые трудятся на прополке, уборке урожая, помогают понять, что все ребята дружно взялись за дело, никто не оставался в стороне.

 

 

Школьники с честью выполнили задание Родины. В фондах музея хранится Почётная грамота Ирбитской неполной средней школе №2 Ирбитского района за хорошую организацию учащихся и учителей на работе в колхозах и совхозах в 1942 году.

 

 

Несмотря на суровое военное время, 1 сентября 1941 года во всех школах страны на территориях СССР, незатронутых боевыми действиями или нацистской оккупацией, был начат новый учебный год. Ребята открывают школьный журнал и видят, что в классах учатся до 45-49 человек, а значит, за партами они будут сидеть по трое и четверо. Вместо привычной пятибалльной системы оценивания в клеточках написаны слова «отлично», «хорошо», «посредственно», «плохо».

 

 

Уроки в школах проходили в три смены: с 7:30 до 23:00 и длились по 35 минут с короткой 5-минутной переменкой. На первом уроке всегда проводили политинформацию: 5 минут учитель или дежурный ученик рассказывал, как обстоят дела на фронте. Из школьной программы военного времени во всех классах были убраны рисование и пение, черчение и биология. Привычная физическая культура заменена военно-физической подготовкой в 1-4-х классах и начальной военной подготовкой в 5-10-х классах.

 

 

В конце учебного года школьники сдавали экзамен по этому предмету, включавший сборку и разборку оружия, стрельбу из разных положений, преодоление препятствий с винтовкой или макетом, включение и настройку рации. Учебников не хватало, их выдавали один на 4-5 человек, разные учебники разным ученикам, ребята собирались в доме у того, какой предмет нужно было выучить к следующему дню.

 

 

Фондах музея хранится перьевая ручка и чернильница. В деревянный корпус такой ручки вставлялся перьевой наконечник в виде металлической пластинки, которую макали в чернильницу, а затем писали на листах бумаги.

 

 

В 1943-1944 учебном году в СССР была проведены большие изменения: мальчиков и девочек стали учить отдельно, включив в содержание обучение девочек основы медицинских знаний и обращение с рацией, а у мальчиков уделялось больше внимание обращению со стрелковым оружием, строевой подготовке и воинскому уставу. Была введена привычная пятибалльная оценка, а обучение в школе стало начинаться с семи, а не с восьми лет.

Учеба заканчивалась, и школьники шли помогать в госпитали, летом работали в поле и собирали лекарственные растения.  Участники игры вспомнили название растений и ягод и их применение для лечения раненых. Стихотворение Р. Рождественского «Концерт» помогло представить себя рядом с юными артистами, которые пришли в палаты раненых бойцов.

 

 

Но прежде всего ребята должны были хорошо учиться, поэтому именно во время войны, а точнее в 1944-1945 учебном году в школе были введены переводные экзамены после каждого года обучения, начиная с 4 класса, а ребята - отличники стали получать награду - золотую медаль «За особые успехи в учении».

 

 

Дети войны, не свершив ни единого выстрела, нашей стране помогли победить и выстоять! Будем помнить об этом! Благодарим сотрудников Ирбитского историко-этнографического музея за предоставленные экспонаты. 

 

                      Долгушина Анна Ивановна, руководитель школьного научного общества.