Положение районной НПК для 1-6 классов

20 ноября 2020

Положения конкурсов

Положение о районной научно-практической конференции для обучающихся 1- 6 классов

 

1. Общие положения

Районная научно-практическая конференция  является образовательной программой, ориентированной на содействие развитию у детей познавательных способностей, умений и навыков исследовательской деятельности.

2. Цель Конференции – развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка младшего школьного возраста путем совершенствования навыков исследовательского поведения и развития исследовательских способностей.

Задачи Конференции:

2.1. Формирование у учащихся и педагогов представления об исследовательском обучении, как ведущем способе учебной деятельности.

2.2. Содействие развитию и распространению образовательных программ и педагогических технологий проведения учебных исследований с младшими школьниками.

2.3. Содействие развитию творческой исследовательской активности детей.

2.4. Стимулирование у младших школьников интереса к фундаментальным и прикладным наукам.

2.5. Содействие формированию у детей научной картины мира.

2.6. Популяризация лучших методических разработок педагогов Ирбитского района по учебно-исследовательской работе младших школьников.

 

Секции Конференции:

• Гуманитарная
• Техника и физика
• Историко - краеведческая

 

Авторы работ решают сами, в какую, из предлагаемых секций, должна быть определена их работа. По каждому предметному направлению исследовательские работы и творческие проекты могут быть теоретического, экспериментального и фантастического плана. Работа может участвовать в конференции только один раз.

 

3. Сроки проведения.

3.1. Конференция в Ирбитском МО  проводится в январе 2021 года

Конференция состоит из двух последовательно проводимых этапов.

3.2.Первый этап  – школьный.

3.3. Второй этап – районный.

На I этапе могут представлять работы все желающие из числа обучающихся 1-6 классов общеобразовательных организаций всех типов и видов. Участниками  II этапа являются победители и призеры I этапа.

На  II этап направляются  работы победителей и призеров из числа участников  I этапа.

 

Второй этап состоит из заочного и очного туров и  предусматривает  предварительную экспертизу работ (заочный тур). В Оргкомитет районного этапа  для участия во II заочном туре направляются:

• заявка на участие во II туре от ОО, заверенная руководителем и печатью ОО. Заявки на участие в научно – практической конференции принимаются до 15  января 2021 года до 15:00 часов по электронной почте zaikovocvr@yandex.ru;

• работы победителей и призеров (с двумя рецензиями: руководителя проекта и внешнего рецензента). Без рецензии автор проекта до защиты не допускается. Работы в распечатанном виде предоставляются в срок до 15 января 2021 года в МОУ ДО «ЦВР»  Бересневой А.Е.
• перечень необходимых для защиты технических средств и оборудования.

Максимальная оценка за II  этап – 100 баллов, из них максимальный балл за заочный тур – 40,  очная защита – 60 баллов.

Оргкомитет определяет  необходимый  балл за заочный тур для участия в очном туре II этапа по каждой секции в зависимости от числа поступивших работ (не менее половины от максимального балла за заочный этап).

На очную защиту приглашаются авторы, набравшие наибольшее количество баллов в заочном туре, на основе  Письма-вызова Оргкомитета.

Для выступления на очном туре защиты исследовательских проектов   в рамках научно-практической конференции  докладчику предоставляется  до 7 минут, для ответа на вопросы  -  3 минуты.

ВНИМАНИЕ!!! Если эпидемиологическая ситуация не изменится быть готовыми, что очный тур будет переведен в дистанционную форму. В этом случае будет дополнительно отправлено информационное письмо.

 

4. Участники конференции.

В  Конференции  принимают участие  обучающиеся 1-6 классов  общеобразова­тельных  организаций Свердловской области всех типов и видов.  В Конференции принимают участие индивидуальные проекты, а также проекты, выполненные авторскими коллективами (не более двух авторов). При представлении работы двумя авторами необходимо отразить вклад каждого из них на этапах сбора, обработки и интерпретации материала.

 

5. Оформление работы.

5.1. Объем исследовательской работы не должен превышать 15 страниц печатного текста без приложений. Шрифт – типа Times New Roman, размер 12, междустрочный интервал - одинарный, поля: слева – 30 мм, сверху и снизу –20 мм, справа 10 мм. Объем приложений – до 10 страниц. Все приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены.

Представленный к очной защите проект должен содержать: содержание, введение, основную часть, заключение, список использованных источников и литературы, приложения ( по желанию автора(ов)).

• В содержание включаются основные заголовки работ и соответствующие номера страниц.
• Введение должно включать в себя формулировку проблемы (предмета) исследования,  отражать актуальность темы, определение целей и задач, поставленных перед исполнителем работы, краткий обзор используемой литературы и источников, степень изученности данного вопроса, характеристику личного вклада автора работы в решение избранной проблемы.
• Основная часть должна содержать информацию, собранную и обработанную исследователем: описание основных рассматриваемых фактов, характеристика методов решения проблемы; сравнение известных автору старых и предлагаемых методов решения; обоснование выбранного варианта решения (эффективность, точность, простота, наглядность, практическая значимость и т.д.). Основная часть делится на главы, разделы, желательно их назвать.
• В Заключении в лаконичном виде формулируются выводы и результаты, полученные автором (с указанием, если возможно, направления дальнейших исследований и предложений по возможному практическому использованию результатов исследования).
• В Список литературы заносятся публикации, издания и источники, использованные автором. Информация о каждом издании должна включать в строгой последовательности: фамилию, инициалы автора, название издания, выходные данные издательства, год издания, № выпуска (если издание периодические), количество страниц. Все издания должны быть пронумерованы и расположены в алфавитном порядке.

Список использованных источников и литературы оформленный в соответствии с правилами библиографического списка, например:

1.​ Ушакова Т.Н. Детская речь – ее истоки и первые шаги в развитии \\ Психологический журнал. 1999. Т. 20. № 3. С. 59 – 69.

6. Критерии оценки работ.

6.1. Критерии оценки заочного этапа (40 баллов)

1) Критерии оценки содержания проекта (32 балла)

• актуальность проблемы исследования;
• определение целей,  задач и результата исследования;
• определение объекта и предмета исследования;
• формулирование гипотезы исследования;
• анализ различных источников по изучаемой проблеме;
• соответствие методов исследования изучаемой проблеме;
• соответствие собранного материала целям, задачам и результатам исследования;
• обоснование личной позиции автора;
• наличие обоснованных выводов исследования;
• практическая значимость выдвигаемых проектов и идей;

2) Критерии оценки оформления и структуры исследовательских проектов (8 баллов):

• титульный лист;
• оглавление;
• введение;
• основная часть (возможно деление на главы, разделы; их названия);
• заключение;
• нумерация страниц;
• шрифт;
• интервал;
• расположение текста на странице;
• иллюстративный материал;
• библиография;
• приложения.

6.2. Критерии оценки представления (очной защиты) (60 баллов)

• соответствие представления содержанию работы;
• качество доклада: структура (предъявление в представлении всех составляющих частей работы), логика, доступность изложения, грамотность и научность речи докладчика, соблюдение регламента;
• уровень владения материалом: репродуктивный, продуктивный;
• эффективность взаимодействия с аудиторией: ответы на вопросы, диалог, дискуссионность;
• уровень мультимедийного сопровождения: соответствие презентации содержанию работы и содержанию доклада, качество оформления презентации.

 

7. Подведение итогов и награждение

7.1. По окончании работы секции проводится заседание экспертной комиссии. Составляется рейтинг оценок по баллам, определяется место, занятое работой в предметной секции.

7.2.Победители и призёры в каждой возрастной группе трех предметных направлений награждаются дипломами и призами.

7.3.Работы, представленные на конференцию, возвращаются авторам, кроме победителей и призеров.

 

8. Жюри Конференции.

Жюри осуществляет работу на принципах добровольного участия, большинством голосов определяя победителей в каждой секции;

- решение Жюри является окончательным и пересмотру не подлежит;

- численность и именной состав жюри формируется организатором конференции.

Состав жюри формируется из компетентных специалистов.

Жюри оставляет за собой право не присуждать участникам конференции призовых мест в случае низкого качества представленных работ.

Координатор Береснева Анна Евгеньевна  тел. 3-40-27